|
№ п/п
|
Тема
|
Дата
|
|
I четверть (33 часов)
Вводный урок (1 ч)
|
|
|
1
|
Вводный урок по курсу литературного чтения. Знакомство с учебником.
|
02.09.
|
|
Книга в мировой культуре (9 ч)
|
|
|
2
|
Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом.
|
05.09
|
|
|
3
|
Вводный урок по содержанию раздела. Высказывания известных людей о книге.
|
06.09.
|
|
|
4
|
Устное сочинение на тему «Книга в нашей жизни»
|
07.09.
|
|
|
5
|
«Повесть временных лет». Летописец Нестор.
|
09.09.
|
|
|
6
|
М.Горький. «О книгах». Рассказ о своей домашней библиотеке.
|
12.09.
|
|
|
7
|
История книги. Подготовка сообщения о книге.
|
13.09.
|
|
|
8
|
Пересказ текста «Удивительная находка».
|
14.09.
|
|
|
9
|
Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах.
|
16.09.
|
|
|
10
|
Проверочная работа. Проверка техники чтения.
|
19.09.
|
|
|
Истоки литературного творчества (22 ч)
|
|
|
11
|
Вводный урок по содержанию раздела. Виды устного народного творчества
|
20.09.
|
|
12
|
Пословицы разных народов.
|
21.09.
|
|
13
|
Библия-главная священная книга христиан. Из книги притчей Соломоновых (из Ветхого Завета).
|
23.09.
|
|
14
|
Притча о сеятеле (из Нового Завета). Смысл притчи.
|
26.09.
|
|
15
|
Милосердный самарянин (из Нового Завета). Смысл притчи.
|
27.09.
|
|
16
|
Былины. Особенности былинных текстов.
|
28.09.
|
|
17
|
Былина «Исцеление Ильи Муромца». Сравнение былины со сказочным текстом.
|
30.09.
|
|
18
|
«Ильины три поездочки».
|
03.10.
|
|
19
|
«Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины.
|
04.10.
|
|
20
|
Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок».
|
05.10.
|
|
21
|
Особенности славянского мифа.
|
07.10.
|
|
22
|
Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского.
|
10.10.
|
|
23
|
Мы идём в библиотеку. Мифы, легенды, предания.
|
11.10.
|
|
24
|
Самостоятельное чтение. Сказки о животных.
|
12.10.
|
|
25
|
Тайская народная сказка «Болтливая птичка». Создание сказки по аналогии.
|
14.10.
|
|
26
|
Немецкая народная сказка «Три бабочки». Подготовка к спектаклю.
|
17.10.
|
|
27
|
Семейное чтение. Притча «Царь и кузнец».
|
18.10.
|
|
28
|
Семейное чтение. Притча «Шрамы на сердце».
|
19.10.
|
|
29
|
Наш театр. Подготовка сценария к сказке о лисе.
|
21.10.
|
|
30
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщающий урок-игра по разделу.
|
24.10.
|
|
31
|
Проверочная работа.
|
25.10.
|
|
32
|
Внеклассное чтение. Урок-дискуссия по теме «Былины»
|
26.10.
|
|
О Родине, о подвигах, о славе (17 ч)
|
|
|
33
|
Вводный урок по содержанию раздела. Пословицы о Родине.
|
28.10.
|
|
II четверть (31 часов)
|
|
34
|
К.Ушинский. «Наше Отечество». В.Песков. «Отечество». Сравнение текстов о Родине.
|
07.11
|
|
35
|
Н.Языков. «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь». Сравнение произведений художественной литературы и живописи.
|
08.11.
|
|
36
|
Александр Невский. В. Серов «Ледовое побоище».
|
09.11
|
|
37
|
Н.Кончаловская «Слово о побоище Ледовом».
|
11.11.
|
|
38
|
Дмитрий Донской. Куликовская битва.
|
14.11.
|
|
39
|
Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь».
|
15.11.
|
|
40
|
Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Р. Рождественский «Реквием».
|
16.11.
|
|
41
|
А. Приставкин «Портрет отца». В. Костецкий «Возвращение».
|
18.11.
|
|
42
|
Е. Благинина «Папе на фронт». В. Лактионов. «Письмо с фронта». Сравнение произведений живописи и литературы.
|
21.11.
|
|
43
|
Мы идём в библиотеку. Историческая литература для детей. Самостоятельное чтение.
|
22.11.
|
|
44
|
С. Фурин «Чтобы солнышко светило». В. Орлов «Разноцветная планета».
|
23.11.
|
|
45
|
Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография-источник получения информации.
|
25.11.
|
|
46
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.
|
28.11.
|
|
47
|
Творческий проект на тему «Нам не нужна война».
|
29.11.
|
|
48
|
Проверочная работа.
|
30.11.
|
|
49
|
Внеклассное чтение. «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!»
|
02.12.
|
|
Жить по совести, любя друг друга (17 ч)
|
|
|
50
|
Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой «Детство Никиты».
|
05.12.
|
|
51
|
А. Толстой «Детство Никиты». Смысл рассказа.
|
06.12.
|
|
52
|
А. Толстой «Детство Никиты». Герои рассказа.
|
07.12.
|
|
53
|
И. Суриков «Детство». Сравнение прозаического и поэтического текстов.
|
09.12.
|
|
54.
|
А.Гайдар «Тимур и его команда».
|
12.12.
|
|
55
|
А.Гайдар «Тимур и его команда». Смысл повести
|
13.12.
|
|
56
|
А.Гайдар «Тимур и его команда». Создание текста по аналогии.
|
14.12.
|
|
57
|
М. Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа
|
16.12.
|
|
58
|
И. Пивоварова «Смеялись мы - хи-хи…»
|
19.12.
|
|
59
|
И. Пивоварова «Смеялись мы - хи-хи…» Соотнесение содержания текста с пословицей.
|
20.12.
|
|
60
|
Н. Носов «Дневник Коли Синицына». Создание собственного дневника.
|
21.12.
|
|
61
|
Мы идём в библиотеку. Создание выставки «Писатели - детям».
|
23.12.
|
|
62
|
Самостоятельное чтение. Н.Носов «Метро».
|
26.12.
|
|
63
|
Семейное чтение. В. Драгунский «…бы». Смысл рассказа.
|
27.12.
|
|
64
|
Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».
|
28.12.
|
|
III четверть (36 часов)
|
|
65
|
Наш театр. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома». Инсценирование.
|
|
|
66
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу. Проверочная работа.
|
|
|
Литературная сказка (29 ч)
|
|
|
67
|
Вводный урок по содержанию раздела.
|
|
|
68
|
Собиратели русских народных сказок: А.Афанасьев, В. Даль, К. Ушинский, Л. Толстой, А. Толстой.
|
|
|
69
|
Вильгельм и Якоб Гримм - собиратели немецких народных сказок.
|
|
|
70
|
Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов».
|
|
|
71
|
Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов». Особенности зарубежной литературной сказки.
|
|
|
72
|
Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов». Герои литературной сказки.
|
|
|
73
|
Шарль Перро-собиратель народных сюжетов. Сказки Ш.Перро.
|
|
|
74
|
Ш. Перро «Мальчик -с –пальчик». Герои сказки.
|
|
|
75
|
Ш. Перро «Мальчик -с –пальчик». Особенности зарубежного сюжета.
|
|
|
76
|
Ш. Перро «Спящая красавица». Представление книги.
|
|
|
77
|
Сказки Г.-Х. Андерсена. Создание выставки книг.
|
|
|
78
|
Г.-Х.Андерсен «Дикие лебеди». Сравнение с русской литературной сказкой.
|
|
|
79
|
Г.-Х.Андерсен. Дикие лебеди. Герои сказки.
|
|
|
80
|
Отзыв о книге Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди».
|
|
|
81
|
Г.-Х.Андерсен «Пятеро из одного стручка». Смысл сказки.
|
|
|
82
|
Г.-Х.Андерсен «Пятеро из одного стручка». Судьба героев сказки.
|
|
|
83
|
Г.-Х.Андерсен «Чайник». Смысл сказки.
|
|
|
84
|
Создание сказки по аналогии.
|
|
|
85
|
Мы идём в библиотеку. «По дорогам сказки».
|
|
|
86
|
Самостоятельное чтение. И.Токмакова «Сказочка о счастье».
|
|
|
87
|
Семейное чтение. С. Аксаков «Аленький цветочек».
|
|
|
88
|
С. Аксаков «Аленький цветочек». Герои сказки.
|
|
|
89
|
С. Аксаков «Аленький цветочек». Особенности литературной сказки.
|
|
|
90
|
С. Аксаков «Аленький цветочек». Ш.Перро «Красавица и Чудовище». Сравнение сказок.
|
|
|
91
|
Наш театр. Э. Хогарт «Мафин печёт пирог».
|
|
|
92
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.
|
|
|
93
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Составление каталога.
|
|
|
94
|
Обобщающий урок-игра «Крестики-нолики»
|
|
|
95
|
Проверочная работа.
|
|
|
Великие русские писатели (37 ч)
|
|
|
96
|
Вводный урок по содержанию раздела.
|
|
|
97
|
Великие русские писатели. А.С. Пушкин. Стихотворения и сказки.
|
|
|
98
|
К. Паустовский «Сказки А.С. Пушкина». Подготовка сообщения на основе статьи.
|
|
|
99
|
Устное сочинение на тему «Что для меня значат сказки А.С. Пушкина».
|
|
|
100
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».
|
|
|
101
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Особенность литературной сказки.
|
|
|
102
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Герои сказки.
|
|
|
103
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Составление плана
|
|
|
104
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Волшебные предметы и помощники в сказке.
|
|
|
105
|
А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». В. Жуковский «Спящая красавица». Сравнение литературных сказок.
|
|
|
106
|
Урок – КВН по сказкам А.С.Пушкина
|
|
|
107
|
А.С. Пушкин «Осень». Е. Волков «Октябрь». Сравнение произведений литературы и живописи.
|
|
|
108
|
А. С. Пушкин «Гонимы вешними лучами…» Средства художественной выразительности для создания образа весны.
|
|
|
109
|
Ф. И. Тютчев «Ещё земли печален вид…» А. Куиджи «Ранняя весна». Сравнение произведений живописи и литературы.
|
|
|
110
|
И.Козлов «Вечерний звон». И. Левитан «Вечерний звон». Сравнение произведений живописи и литературы.
|
|
|
111
|
Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон».
|
|
|
112
|
М. Лермонтов «Рождение стихов». Подготовка сообщения о М. Лермонтове.
|
|
|
113
|
М. Лермонтов «Горные вершины». Поэтический перевод стихотворения Гёте В.Я.Брюсова. Сравнение текстов.
|
|
|
114
|
М. Лермонтов «Тифлис», «Дары Терека». Сравнение произведений живописи и литературы.
|
|
|
115
|
М. Лермонтов «Крестовая гора», «Утёс». Сравнение произведений живописи и литературы.
|
|
|
116
|
М. Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
|
|
|
117
|
М. Лермонтов «Бородино». Особенности художественного и исторического текстов.
|
|
|
118
|
Подготовка сообщения о Л. Толстом.
|
|
|
119
|
Л.Толстой «Маman» (из повести «Детство»). Герои произведения.
|
|
|
120
|
Л. Толстой «Ивины». Герои рассказа.
|
|
|
121
|
И. Никитин. Средства художественной выразительности для создания картины.
|
|
|
122
|
И. Никитин «Когда закат прощальными лучами…» И. Левитан «Тишина». Сравнение произведения живописи и литературы.
|
|
|
123
|
И. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет…»
|
|
|
124
|
И. Бунин «Ещё и холоден и сыр…»
|
|
|
125
|
Н. Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом.
|
|
|
126
|
Проект «Мы идём в музей. Подготовка к экскурсии».
|
|
|
127
|
Самостоятельное чтение. Л. Толстой «Был русский князь Олег».
|
|
|
128
|
Басни Л.Толстого. Специфические особенности басни как жанра
|
|
|
129
|
Семейное чтение. Л. Толстой. Петя Ростов.
|
|
|
130
|
Л. Толстой. Петя Ростов. Пересказ.
|
|
|
131
|
Наш театр. И. Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование.
|
|
|
132
|
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Проверочная работа.
|
|
|
Литература как искусство слова (4 ч)
|
|
|
133- 134
|
Литература как искусство слова. Обобщение по курсу литературного чтения
|
|
|
135
|
Урок – отчёт «Путешествие по страницам любимых книг»
|
|
|
136
|
Урок – игра «Литературные тайны»
|
|